Be wise, be humble.

メッセージ

Friday, June 11, 2021

SOURCE: https://www.sfc.keio.ac.jp/emergency/sfc_covid-19/message/20210611e.html

On June 7th, we received great news regarding workplace vaccinations for the coronavirus disease (COVID-19). As you may have already seen, Keio University has decided to vaccinate 50,000 students, faculty, and staff members under this system. Video messages from President Itoh and Vice-President Kitagawa on this plan are available for viewing. This will probably involve a lot of hard work on the ground, with all the arrangements and preparations.

However, even though it hasn't started yet, and I haven't been vaccinated myself, it puts my mind strangely at ease. While remaining aware that we are not in a position to let our guard down just yet, I feel much more optimistic, thinking about our summer vacation and the fall semester to come. I think this is a testament to the sense of constriction engendered by how we have been spending our days. First of all, I would like to express my gratitude for the strong determination and action of so many people to make this project a reality.

On the other hand, as I listened to this exciting news, many other thoughts ran through my mind. The reason why we can feel positive after listening to this announcement is that we are "eligible." In other words, we are fortunate enough to be included in the "students, faculty and staff members of Keio University." This is certainly a cause for joy. I would, however, caution you to be vigilant against overexcitement about the fact that our chance came along a little earlier than for others. As stated in the President's message, this vaccination aims to create a safe environment for learning, research, extracurricular activities, and study abroad.

On top of that, please use your imagination and expand your ideas to society. In what order will the vaccinations begin? Are the international students receiving accurate information? Although I may be able to get vaccinated soon, what about my family? How would my best friend, who goes to another school, react? Plus, there is the fact that the vaccination itself is optional. Vaccinations may be recommended, but it is up to each individual to decide whether or not to take these up. Of course, these decisions must be respected. There should be no disadvantage to those who do not get vaccinated.

Just as there are those deemed eligible, there will also be those for whom this is not the case. Moreover, each individual may make a different decision, despite having been deemed eligible. Thus, this joyful news represents a chance to think about the complexities of everyday life.

One more point: Since the number of reported cases of infection per day has been on a downward trend, SFC's BCP (business continuity planning) has been reviewed. After much deliberation, it was decided to resume face-to-face classes at the campus from June 21. Courses that were conducted on-campus at the start of the spring semester may be changed again to face-to-face classes. Please, carefully read the e-mails from the faculty member in charge of your course and academic affairs for more information. Starting a class on campus at the beginning of the semester, moving to online midway through, and reverting to face-to-face classes again is an unprecedented situation. The circumstances of each student and the policies and plans of the faculty members are different. As with the vaccination topic above, please consider the full range of possibilities and outcomes when thinking about returning to campus.

Due to the state of emergency, classes were held entirely online for about seven weeks from the end of April, and some students have returned to their parent's homes. This means that some faculty members will have restructured their lesson plans to accommodate the online classes. There is a possibility that we will continue to have online classes without returning to face-to-face classes. Others may even feel psychologically daunted about the prospect of a return to face-to-face classes.

Please be careful when using public transportation, especially buses that travel between Shonandai and the campus, and take all necessary precautions to prevent infection. Congestion is expected during commuting hours for students of Keio Shonan Fujisawa Junior and Senior High School. If possible, try to commute at different times by referring to the data that serves as a guide for peak hours. In early April, I saw students on campus taking off their masks and chatting with each other during lunch and other occasions. We need to continue to be careful about when and where we eat. It may take some time for the services of each store, which have been operating on a limited basis for some time, to return to their normal pace. To avoid overcrowding, you could try to bring your own lunch, for example.

As usual, a series of decisions continue to be made in a situation where the "correct answer" is unknown. What we are required to do is to think about the situation and where it develops, as well as to imagine ourselves as a part of society. As I wrote the other day, I think it's important to keep in mind the importance of compassionate communication in times like these. Each of us should be wise and humble. Our campus life would not be possible without relationships with others. The past few days have been summer-like, and the blue sky and the green campus have been energizing. I hope to see you all on campus soon.

15か月

コロナと大学

[28] 2021年6月23日（水）

（5月19日〜6月18日）オンラインに移行して数週間。5月後半は、淡々とすすんだ。あたらしい塾長のもとで新体制がはじまり、ほどなく慶應でもワクチン接種（職域接種）をはじめるという朗報。6月20日の緊急事態宣言解除（予定）を見据えて、大学のBCPを書き換える準備もおこなった。

  • 「ひと月」（3月4日〜4月15日）
  • 「ふた月」（4月16日〜5月15日）
  • 「3か月」（5月16日〜6月19日）
  • 「4か月」（6月20日〜7月18日）
  • 「5か月」（7月19日〜8月18日）
  • 「半年」（8月19日〜9月18日）
  • 「7か月」（9月19日〜10月18日）
  • 「8か月」（10月19日〜11月18日）
  • 「9か月」（11月19日〜12月18日）
  • 「10か月」（12月19日〜2021年1月18日）
  • 「11か月」（1月19日〜2月18日）
  • 「12か月」（2月19日〜3月18日）
  • 「2年目へ」（3月19日〜4月18日）
  • 「14か月」（4月19日〜5月18日）
5月19日（水）

月に1度はある、朝からずっと会議の日。

  • その1（60分, オンライン）
  • その2（120分,  オンライン）
  • シン・アゴラ（60分, オンライン）
  • その3（60分, オンライン）
  • その4（90分, オンライン）
5月20日（木）
  • 授業：フィールドワーク法（180分, オンライン）
  • 授業：修士研究会（120分, オンライン）
  • 5月20日の東京都の新規患者にかんする報告件数：843人
5月21日（金）
5月24日（月）
  • 会議（60分, オンライン）
  • 会議（60分, オンライン）
  • 大学院生（AP）とのミーティング（60分, オンライン）
5月25日（火）
  • 打ち合わせ（60分, オンライン）
  • 会議（90分, オンライン）
  • 授業：研究会（180分, オンライン）
5月26日（水）

大学院の会議は、滞りなく進行。90分（予定では120分）くらいで終了した。

  • 会議（60分, オンライン）
  • 会議（120分, オンライン）
  • 研究科委員会（90分, オンライン, 議事進行）
5月27日（木）
5月28日（金）
5月31日（月）
  • 大学院生との面談（60分, オンライン）
  • 打ち合わせ（60分, オンライン）
  • 大学院生（AP）とのミーティング（60分, オンライン）

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6月1日（火）
  • 授業：研究会（180分, ハイブリッド）
6月2日（水）
  • 研究進捗レビュー（60分, オンライン）
  • 会議（60分, オンライン）
6月3日（木）
  • 授業：フィールドワーク法（90分, オンライン）
  • モバイルメソッド（大学院AP）（180分, オンライン）
6月4日（金）
  • 「折り返し」（マンスリー）を公開
  • 経験の学（大学院AP）（180分, オンライン）
6月7日（月）

職域接種についてのニュースが流れて、前向きな気分に。

6月8日（火）
  • 「大学のいま」（おかしら日記）を公開
  • 授業：研究会（180分, オンライン）

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【2021年6月8日（火）｜ひさしぶりに行ったら更地になっていた。】

6月9日（水）

会議デー。朝9:00スタートの会議に向けて、出勤してみた（会議はオンラインだけど、なんとなく、「9:00にキャンパスに行く」ことがすっかりなくなったので、実際にできるかどうか試すような気持ちで）。BCPのレベルの引き下げ（レベル3からレベル2に）を決定。6月21日から一部の授業を対面に戻すことになった。

6月10日（木）
  • 授業：フィールドワーク法（90分, オンライン）
  • 授業：修士研究会（120分, オンライン）
6月11日（金）
6月12日（土）

日本生活学会 第48回研究発表大会（1日目）：今年はオンライン開催

  • 学会理事会・総会（120分, オンライン）
  • シンポジウム
6月13日（日）

日本生活学会 第48回研究発表大会（2日目）：口頭発表はZoomでおこなわれたが、ポスター発表は考現学作品の展示（Pitch）はGather.townで。

  • 口頭発表、ポスター発表、考現学作品の展示
  • 今年は、大学院APでの成果、学部生の実習（フィールドワーク）の成果などを報告

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ポスター発表だけど、学部生と一緒に発表できたのはよかった。

  • 牧野渚・岩崎はなえ・加藤文俊（2021）COVID-19と仕切り　日本生活学会第48回研究発表大会 資料集（pp. 119-120）ポスター発表（P3）
  • 田村糸枝梨・中田江玲・岩崎はなえ・加藤文俊（2021）描かれた「チャラ」：日常生活における「交換」を理解する　日本生活学会第48回研究発表大会 資料集（pp. 115-116）ポスター発表（P1）
6月14日（月）
  • 大学院生とのミーティング（60分, オンライン）
  • テラス倶楽部（60分くらい, オンライン）
  • 大学院生とのミーティング（60分,  オンライン）
  • 大学院生（AP）とのミーティング（60分,  オンライン）
6月15日（火）
  • 会議の事前打ち合わせ（90分, オンライン）
  • 会議（90分, オンライン）
  • 授業：研究会（180分, オンライン）
6月16日（水）
  • 会議（60分, オンライン）
  • シン・アゴラ（180分, オンライン）パネル討論会
  • 打ち合わせ（60分, オンライン）
  • ミーティング（60分, オンライン）
6月17日（木）
  • 授業：フィールドワーク法（90分, オンライン）
  • ミーティング（30分, オンライン）
  • 修士研究会（150分, オンライン）
6月18日（金）
  • フィールドワークの下見（多摩川線）
  • フィールドワーク実習（研究会）の打ち合わせ（60分, オンライン）
  • 6月18日の東京都の新規患者にかんする報告件数：453人

（いまここ）

（つづく）

イラスト：https://chojugiga.com/

賢く、慎ましく。

メッセージ

2021年6月11日（金）

SFC生の皆さんへ、新型コロナへの対応状況について（2021年6月11日） | 慶應義塾大学 湘南藤沢キャンパス（SFC） より転載

6月7日、うれしいニュースが届きました。すでに目にしているかもしれませんが、新型コロナウイルスワクチンの「職域接種」について、慶應義塾でも、学生・教職員等を対象とする50,000人規模のワクチン接種がすすめられることになりました。この計画にかんする伊藤塾長と北川常任理事のビデオメッセージが公開されているので、参照してください。おそらく、もろもろの段取りや準備など、現場はこれからが大変なのだと思います。
ただ、まだはじまってもいないし、実際に接種を受けたわけでもないのに、気持ちが和らぐから不思議です。まだまだ油断できる状態ではないと知りながら、夏休みや秋学期のことを思い浮かべて、ずいぶん明るい気分になりました。それほどまでに、窮屈な毎日を送ってきたということです。まずは、この計画の実現に向けて、じつに多くのかたがたの強い想いと行動力があったことに感謝しましょう。

いっぽう、このうれしいニュースを耳にしながら、いろいろなことを考えました。そもそも、この発表を聞いて前向きな気持ちになれるのは、ぼくたちが「対象者」だからです。つまり、幸いにも「（慶應義塾の）学生・教職員等」にふくまれているからだということ。確かにうれしい。でも、少し早くチャンスがめぐってきたということに、はしゃいでいてはダメです。塾長のメッセージのとおり、ワクチン接種の目的は「安全な学習・研究・課外活動・留学環境を整える」ためです。
その上で、想像力をはたらかせて、さらに「社会」へと発想を広げてみてください。どのような順番で接種がはじまるのか。留学生たちにもきちんと情報が届いているのだろうか。自分はいち早く接種できるけど、家族はどうなるのだろう。他大学に通う親友は、どう反応するだろう。そして、ワクチン接種は任意だということ。ワクチン接種は推奨されるかもしれませんが、打つかどうかは、一人ひとりがえらぶことです。当然、その判断は尊重されなければならない。打たなかった人が、不利益を被るようなことはあってはならないでしょう。
「対象者」が決まるということは、おのずと「対象外」も決まるということです。さらに、おなじ「対象者」であったとしても、一人ひとりはちがう判断をするかもしれません。うれしいニュースは、複雑な日常を考えるきっかけになります。

そして、もうひとつ。一日あたりの感染者の報告件数が減少傾向にあることから、SFCのBCP（事業継続計画）を見直しました。検討の結果、6月21日から、ふたたびキャンパスでの対面授業を再開することが決まりました。春学期「オンキャンパス」開講に指定されていた科目については、再度、対面に変更されることがあります。詳細については、担当教員や学事からのメールなどをよく読んでください。学期のはじめにキャンパスで開講し、途中でオンラインに移行し、もういちど対面に戻るというのは、これまでになかったケースです。一人ひとりの学生の状況も、また教員の方針や計画もそれぞれです。上述のワクチン接種の話と同じく、キャンパスに戻ることにかんしても、いろいろなことに想像力をはたらかせて考えてください。
緊急事態宣言の発出にともなって、4月末から7週間ほどは、全面的にオンライン開講になり、そのなかで、実家に戻っている学生もいるようです。オンライン開講に合わせて、授業計画を再構成した教員もいるはずです。この先も、対面に戻すことなく、オンラインの授業が続くことになるかもしれません。そして、対面授業に戻れるようになっても、心理的に不安を感じる人もいるでしょう。

公共交通機関、とりわけ湘南台とキャンパスを行き来するバスについては、感染予防対策を欠かすことなくじゅうぶんに注意して利用してください。湘南藤沢中等部・高等部の生徒たちの通学時間帯は、混雑が予想されます。ピーク時の目安となるデータを参考に、可能なら時差通学を心がけましょう。4月のはじめは、キャンパスで、昼食時などにマスクをはずして談笑する姿を見かけました。食事の時間・場所については、引き続き注意が必要です。しばらく限定的な営業だった各店のサービスが元のペースに戻るまでには、少し時間がかかる場合もあります。混雑を避けるため、たとえば昼食を持参するなど、工夫するとよいかもしれません。

相変わらず、「正解」がわからない状況のなかで、一連の判断が続いています。ぼくたちに求められているのは、「社会」への想像力とともに、その時・その場の状況を熟考することです。先日も書きましたが、こんなときこそ、思いやりのあるコミュニケーションを心がけることが大切だと思います。一人ひとりが賢く、慎ましく。ぼくたちの「キャンパスライフ」は、他者とのかかわりなしには成立しません。ここ数日は、夏のような陽気で、空の青さとキャンパスの緑に活力をもらっています。近いうちに、キャンパスで会いましょう。